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在对四川省绵阳市的47所乡镇中小学的音乐师资进行抽样调查的基础上,对农村义务教育阶段音乐师资的现状进行分析与研究,得出这样的结论:应该强化农村中小学音乐师资再培训和扩大其进修体系,研究并修正适应农村中小学音乐教育的教学内容和教学形式,以进一步促进农村音乐教育的发展。
农村音乐师资现状调查与对策研究——以绵阳市47所乡镇中小学音乐师资调查为例
【摘 要】
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在对四川省绵阳市的47所乡镇中小学的音乐师资进行抽样调查的基础上,对农村义务教育阶段音乐师资的现状进行分析与研究,得出这样的结论:应该强化农村中小学音乐师资再培训和
【机 构】
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绵阳师范学院音乐与表演艺术学院
【出 处】
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贵州教育学院学报
【发表日期】
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2008年05期
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