【摘 要】
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在国家科教兴国战略和“双一流”建设背景下，高校创新型人才培养成为重点任务之一。本科生是高等教育的主体，加强本科生科研创新能力培养是提升高校高质量创新型人才培养水平的重要抓手。通过分析现阶段高校本科生科研创新能力培养存在的问题及原因，并借鉴国外高校的先进教育经验，提出符合我国高校实际的本科生科研创新能力培养优化路径，为相关研究及实践工作提供一定的理论参考。
【基金项目】
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江苏海洋大学高等教育科学研究课题“‘双一流’背景下应用研究型大学本科人才培养特色模式研究”（项目编号：GJ2020-11）； 江苏省高等教育教改研究项目“新文科背景下地方高校公共管理类大学生实践创新能力提升路径与模式探索”（项目编号：2021JSJG371）；
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在国家科教兴国战略和“双一流”建设背景下，高校创新型人才培养成为重点任务之一。本科生是高等教育的主体，加强本科生科研创新能力培养是提升高校高质量创新型人才培养水平的重要抓手。通过分析现阶段高校本科生科研创新能力培养存在的问题及原因，并借鉴国外高校的先进教育经验，提出符合我国高校实际的本科生科研创新能力培养优化路径，为相关研究及实践工作提供一定的理论参考。
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