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【摘
依托统编教材，培养摘抄能力
【摘 要】
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【摘 要】摘抄是语文学习的一种有效的途径。统编教材非常重视学生摘抄能力的培养。教师应立足“语文园地”，建构摘抄的系统意识;尊重学段学情，培养学生的摘抄能力;整合单元要素，让积累向运用转化;借力“快乐读书吧”，采用多种摘抄策略促进阅读。摘抄应成为影响学生一生的好习惯，在提升学生语文素养方面发挥积极的作用。 【关键词】统编教材;摘抄能力;策略 语文学习的过程，就是积累语言的过程。《义务教育语文课
【出 处】
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教学月刊小学版·语文
【发表日期】
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2019年10期
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