【摘 要】
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近年来,学生身体素质的受重视程度越来越高,因此,体育在中考当中的地位逐渐上升。与此同时,国家教育部门也颁布了诸多文件,用以指导初中阶段体育的教学与学习。但很多教师在
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近年来,学生身体素质的受重视程度越来越高,因此,体育在中考当中的地位逐渐上升。与此同时,国家教育部门也颁布了诸多文件,用以指导初中阶段体育的教学与学习。但很多教师在帮助学生完成中考体育项目训练的过程当中却由于缺乏科学、合理的手段,导致学生的体育成绩难以上升,从侧面反映出提升学生身体素质的难度。那么,教师应该怎样做呢?本文将围绕这一问题,根据个人教学经验与近年来层出不穷的理论研究成果,结合实际情况,进一步展开论述。
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