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在＂大众创业、万众创新＂的时代背景下,铁道机械化维修技术专业不仅要培养能操作运用及驾驶铁路大型养路机械、具有维护与修理铁路线路能力的技术技能型人才,而且要以学生创新创业能力培养为目标,构建完整的专业课程体系。文章结合自身工作经验,就如何实现铁道机械化维修技术专业的专业课程与创新创业能力培养的教育目标的融合进行研究分析。