2009年新年伊始,朝鲜发表了题为《吹响总进军号角,使今年成为新的革命大高潮光辉之年》的党报、军报、青年报共同社论,其基本体系共有三部分。第一,过去一年斗争中取得的成果。第二,2009年斗争任务和实现任务的方法,包括:(1)提高思想认识;(2)采取朝鲜式的斗争方式和创造方式;(3)挖掘自立(自主)经济潜力;(4)在先军思想指导下使社会主义文化发展进入全盛期。第三,实现祖国统一的对外政策和立场。
　　在这三部分社论中,朝鲜还提出了有关教育部门的8l字工作目标:第一,改善教育内容和教学方法;第二,不断提高教师素质;第三,掀起后代教育、人才培养的大高潮。朝鲜教育省又将以上三方面细化为6条:(1)用先军思想武装头脑,树立革命学风,培养具有高尚精神风貌的革命性人才;(2)按照信息化时代要求,对中等教育体系和高等教育内容进行补充完善和更新;(3)狠抓“启发式教学法”理论与实践的探索和研究,对考试和学习效果评价方法进行革新;(4)加快学校现代化建设,完善电子图书馆、电子阅览室设施,建立科学技术资料共享体系,发展远程教育,并对教学、实习、考试方式进行技术性改造;(5)提高教师素质,按照教员革命家的要求对全国教师进行全员培训;(6)各级教育行政机关干部要搞好调查研究,帮助基层教育部门和学校发现和解决实际问题,在保证教育环境和教学条件的基础上进行根本性变革。
　　共同社论发表后,朝鲜很多地方都召开宣誓大会,电视、媒体上高调支持者如同以往。另外,朝鲜首都的青年学生组织了远征急行军活动。朝鲜各级教育行政部门和学校纷纷制订本部门的工作目标。其中,主体教育的最高殿堂——金日成综合大学提出:“决死贯彻(誓死捍卫)先军思想,保持学校在全国现代化、信息化建设成果排名第一的位置,成为培养智、德、体全面发展的人才工作中的最优学校。”此外,朝鲜地方院校——成兴医科大学提出“使全校每个学生都掌握2～3门外语”的目标。