浅谈课堂提问在初中数学课堂中的应用

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受传统教育的影响,课堂提问只是一种教学形式,对学生的思维、能力的培养并不能起到作用.归根结底,是因为教师的观念还没转变,认为课堂仍是自己的“天下”,所以并不重视学生的参与度.为了避免这样的情况发生,教师需要将课堂提问重视起来,利用有效的提问将学生的学习兴趣激发,让学生自主自发的学习,从而将教学效率有效提高.本文先是简述了课堂提问的意义和目前存在的问题,然后从“设计问题时要注意发挥作用”“课堂提问要少而精”“课堂提问要注意学生的具体情况”浅谈了课堂提问在初中数学课堂中的应用.
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