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教师教育微型课程，是为满足师范生学习需要，在教师教育课程领域内，以相对独立的主题整合起来并通过小学时实施的系列课程组织形式。综合性大学教师教育微型课程的开发，能够增强师范生学习的实践性、研究性、反思性，强化专业能力的培养，促进教师职前学习的变革。
综合性大学教师教育微型课程开发构想
【摘 要】
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教师教育微型课程，是为满足师范生学习需要，在教师教育课程领域内，以相对独立的主题整合起来并通过小学时实施的系列课程组织形式。综合性大学教师教育微型课程的开发，能够增强师
【机 构】
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南通大学教育科学学院
【出 处】
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河北师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2010年2期
【基金项目】
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江苏省教育厅高校哲学社会科学基金“教师教育转型期职前培养理念变革与实践探索”(09SJD880054)
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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