针对黄延高速公路横跨黄土高原、穿越黄土高塬沟壑区和黄土丘陵沟壑区、施工难度大和所经地区水土流失严重状况,提出了水土保持和防护治理措施,并对水土保持措施所取得的效益
当代任何一种外语教学法都重视听与说的能力培养,这是当代外语教学的趋势和显著特征。培养口语表达能力须由浅入深、由简单到复杂逐步培养。同时说的能力要与听、读、写的能力结合起来综合培养,采用“单打一”式说的训练是难以奏效的。培养口语表达能力的方法主要有以下几种。 一、朗读 1.听范读或录音 听教师的示范朗读或录音,学生可以了解文章内容和朗读特点,感知内容在语音语调、感情、表达等各方面的特色,把握正
摘要:在中学数学教学中,为了培养学生的发散思维,提高学生的推理能力,开放式推理是一种效果不错的训练手段。通过对一个问题只给出条件和要求,根据条件,利用正确、合理的推理方式得到不同的正确结论,从而达到训练目的。 关键词:开放式推理;实践;应用举例 长期以来,我们的数学教学一直遵循提出问题、分析问题、解决问题的三段论演绎方式,无疑这种方式对学生定向思维和严谨性的培养具有很好的作用。但是,随着
乳化沥青封层作为一种预防性养护方法,具有施工速度快、成本低廉和防水性能优异等特点。通过G36宁洛高速施工案例,对乳化沥青封层原材料选择、配合比设计以及施工工艺的应用
振动压路机的振幅是影响道路压实效果的重要因素,为研究室内路用材料振动压实试验方法,利用自行研制的振动压实仪,对在不同振幅振动压实条件下。粉土和水泥稳定碎石材料的压实效
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在实际英语教学中,我们一些英语教师对歌曲和歌谣辅助英语教学的认识上存在一定误解,认识不够全面;在具体操作中也存在一些问题,歌曲和歌谣的使用率不高,使得歌曲和歌谣对英语学习
反语是指使用与本意相反的字面形式表达本意的一种修辞形式,在儿童言语发展领域中是一种难度较大的认知对象.该文对儿童在反语理解任务中的困难根源进行了探讨,介绍了目前关
随着新课程改革的深入推进,语文课程发生了很多可喜的变化,但同时也出现了一些新问题,教师要勇于接受挑战,在面对新变化与解决新问题的过程中与课程改革一起成长,让小学语文
针对廊泊公路改建中的土质状况,提出利用冲击压实技术处理地基沉降,并从施工工艺、压实度、碾压效果几方面进行分析介绍。