【摘 要】
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文章针对高职院校珠宝鉴定教学的现状进行分析，并在详细分析基础上，结合自身教学实践，提出了一种基于“自主式”的教学方法。该方法能够从学生的角度出发，综合应用案例教学法、问
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文章针对高职院校珠宝鉴定教学的现状进行分析，并在详细分析基础上，结合自身教学实践，提出了一种基于“自主式”的教学方法。该方法能够从学生的角度出发，综合应用案例教学法、问题教学法、分层教学法法等多种教学手段，采取教师提问、学生自学、学生提问、课程串讲、教师再问、问题研讨、经验分享的实践步骤。实践证明，此方法能够激发学生的学习兴趣、自主学习能力、问题分析解决能力等，有效改善教学质量和教学效果。
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