研究生课程《现代生态学》教学改革探析

来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chrislo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代生态学是生态学研究生专业的一门重要的专业基础必修课,也是研究生入校首先要学习的一门专业基础学位课。为了使学生能很快进入生态学的科研状态,我们尝试了现代生态学的教学内容、教学方法和考试模式的改革,这对于加速学生快速进入科研状态和激发学生的创新思维能力具有重要意义。结果表明,学生能够积极主动参与课堂教学,认为本课程能够关注学生个性和特长的发展,重视学生的创新意识和实践能力的培养。
其他文献
《鞍山年鉴》1998年卷是该年鉴创刊以来的第12部。本卷仍按部类、分目、条目三个层次编排,共有部类33个,分目196个,条目1355个;设有党和国家领导人视察鞍山、城市风貌、各行
随着苦瓜新品种的选育和设施栽培等新技术的应用推广,苦瓜在福建福安除传统的春播外,近年来,逐步推广秋播、春提早、秋延迟、高山夏季反季节等新的种植模式和配套栽培技术,在
目的 探讨鼻腔鼻窦内翻性乳头状瘤复发原因及减少复发的方法。方法 选取本院2010年1月~2012年12月手术且术后诊断为复发性鼻腔鼻窦内翻性乳头状瘤患者62例,采用随机数字表法
排列组合是高中教学中的难点,学生在解题过程中容易犯错,并且由于此部分知识在高考中所占的比重偏低,所以教师和学生对此部分知识的重视度不够。基于这样一个背景,笔者通过查找文献和问卷调查得知了学生在解决排列组合题目时的错误类型,选择了其中的两种错误类型进行补救教学设计,并利用数据分析法进行效果分析,得出了以下几点结论:(1)学生在解决排列组合问题时,主要有以下几种错误类型:概念错误、方法选取错误、计算错
【正】 民族教育的涵义,有的说是民族地区的教育.有的说是少数民族教育,我认为民族教育应包括以下两个方面的内容,一是少数民族聚居地区的教育.所谓少数民族聚居地区,应该是
<正> “奇怪!这批鬼子兵怎么这样好?”茅山西麓句容东乡的群众这么传说。那是1938年9月下旬的事。当时我是新四军战地服务团团员,在句容东乡做开辟工作,已工作了半个多月,初
会议
经过五四运动的洗礼,四川一批先进知识分子因受到马克思主义思潮的影响,开始有计划地在四川各地建立党团组织,积极宣传马克思主义,最终使之在四川传播开来。马克思主义在四川
在这样一个商业环境巨变的年代,实际上是买家倒逼卖家升级你的商业环境,升级你的供应链,升级你的合作伙伴。如果说卖家做不到这一点,迟早一天会要出局的。商业地产从黄金时代
基于自主开发的随机行走模拟软件对锂离子电池隔膜材料中离子扩散问题进行了模拟研究。系统地考察了驱动电势、隔膜平均孔径以及隔膜骨架与离子之间的弱相互作用等因素对水合