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面对汽车行业新的就业形势,提升学生就业能力具有重要的现实意义。鉴于课堂教学对学生就业能力的培养更为系统和具有影响力,文章选取这一视角作为研究方向,并在国内外学者研究的基础上,提出了提升高职汽维专业学生就业能力的五个维度,即专业认同、专业知识与技能、自主学习能力、实践执行力及团队合作能力,同时阐述了这五个维度下的具体实施方法。