【摘 要】
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目的：探讨应用临床护理路径进行健康教育的效果。方法：借鉴国外应用临床护理路径对患者实施整体护理的做法,应用临床护理路径对结肠造口患者进行健康教育。将Miles术后结肠造口
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目的：探讨应用临床护理路径进行健康教育的效果。方法：借鉴国外应用临床护理路径对患者实施整体护理的做法,应用临床护理路径对结肠造口患者进行健康教育。将Miles术后结肠造口60例患者随机分为两组,实验组30例,应用临床护理路径进行健康教育,对照组30例,采用传统方法进行健康教育。结果：实验组接受健康教育后的效果和对护理工作的满意度明显优于对照组。结论：应用临床护理路径开展健康教育效果好,值得在临床推广应用。
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