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义务教育阶段物理教学的目标是为了提高全体学生的科学素养。如何在短短的45分钟内使学生身心得到全面发展,用尽可能少的时间,获取最大的教学效益？在教学中发现,探究式学习在物理教学中发挥着重要作用。
探究式学习打造高效课堂
【摘 要】
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义务教育阶段物理教学的目标是为了提高全体学生的科学素养。如何在短短的45分钟内使学生身心得到全面发展,用尽可能少的时间,获取最大的教学效益？在教学中发现,探究式学习在
【机 构】
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江苏省徐州市新城实验学校
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2015年14期
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