论文部分内容阅读
【摘 要】笔者依据司机工作经验及相关文献资料的记载，对多年以来高中物理机械能守恒学习技巧进行分析，希望可以在日后相关工作人员对这个问题进行分析的时候，起到一定借鉴性作用，在学生学习的过程中，起到一定促进性作用。
【关键词】高中；物理；机械能守恒；学习经验；分析
一、机械能守恒定律的含义
机械能守恒定律指代的是物体运动的过程中，总结出来的规律，熟练的应用这一项规律，可以让人们更为简单高效的解决物理领域中的问题，探寻机械能守恒定律，首先需要对计息能守恒定律的表达形式记性分析，其所涉及到的内容是E1=EZ，它的含义是，这一个状态系统的前后机械能总量是恒定的。第二点，EK=EP；其所展现出来的是系统动能增量和系统势能减少量是相等的。第三，物体A增长的机械能等于物体B减少的机械能。在这一项定律当中，速度和高度都是一个相对量。假如想要让物体遵循机械能守恒定律，首先需要具备一定守恒条件，简单来说包含两个方面的内容，整个物体系统需要仅仅受到重力或者是物体系统当中的弹力。除去保证物体单单受到重力或者弹力的作用之外，也需要保证其他各种力都不会对物体系统做功。只有让上文中所说的两项要求得到满足之后，这个系统才可以实现机械能守恒目标。
二、端正自身的学习态度
每一个到学校当中学习的学生，基本上都想要成为一个好学生，一名合格的学生，怎样才可以在学习的过程中成为一个好学生。首先应当在学习的过程当中逐渐让自身的学习习惯以及学习态度端正起来，而后再踏实的学习，敢于在学习的过程当中吃苦，而后就是需要珍惜自己的学习时间，带着一种百折不挠的精神参与到学习生活当中，相信自己可以将任何一个科目的知识学习好，机械能“能量转化和守恒定律”只不过是诸多知识当中的一种而已，只要是自己付出，一定可以得到收获。
（一）上课前充分的预习新知识
课前预习是培养自学能力的过程中，应当使用到的一项重要措施，机械能的学习具有非常强的针对性，需要将以往学习到的知识预习，就可以对本节课当中的重难点知识形成深入的认识，而后在课堂教学环节当中，密切的关注预习过程中难以深入认识的知识，带有一定的目的性去学习，而后可以让自身的学习效率得到大幅度提升。
（二）课堂上认真听讲
一节课的时间十分有限，教师之所以需要花费时间在课堂上讲解一些内容，，那么证明这些内容十分重要，不可以在学习的过程中马虎。因此在课堂教学环节当中，学生一定需要做到的是认真听讲，不可以走神，即便是在预习阶段已经了解的问题，也需要在课堂教学阶段当中观察教师是否可以给出其他解题方法，认真的学习教师的问题解决思路和方法，以便于可以让自身的思维能力得到大幅度提升，让自身思路的开阔性得到大幅度提升。
（三）课后及时开展复习工作
如果想要对机械能守恒定律形成深入的认识，单单依靠课上时间是远远不够的，在课堂教学结束之后，一定需要按时对已经学习的知识进行复习，并详细的对机械能知识进行分析与总结，将自身学习到的知识划分成一个个模块，并构成一个系统，将以往分散性比较强的知识构成一个系统，除此之外也应当多观看课外书籍，以便于可以让自身的视野逐渐丰富起来。
三、遵循由简单到复杂的认知过程
任意一种学习过程都是由简单到困难，知识的掌握也具有一定层次性，学习机械能守恒定律的过程中，应当遵循一个规律，首先需要在课堂教学阶段当中听懂教师讲解的内容，牢牢的将教师讲解的内容记住。活学活用教师讲解的知识，并在课余时间当中多联系重难点内容。而后需要对学习到的知识进行创新，对基础知识形成深入的认识，最终可以对学习到的物理知识进行创新，在日后学习的过程中，起到一定借鉴性作用。
（一）记忆加积累
学习机械能守恒定律的时候，首先应当对机械能概念形成深入的认识，这会对机械能系统知识的形成造成一定影响，在学习数学知识的过程中，首先应当熟练的掌握住基本公式，在物理知识学习的过程中，自然也应当对基础概念及规律形成深入的认识，这是将计息能学习好的前提条件，也是学习好高中物理知识的基础要求。在熟练掌握基础知识之后，不断的开展信息收集工作，在这个过程当中需要将不同类型的知识点进行分类总结，积累知识的过程，其实是一个记忆和遗忘相互影响的过程，在反复记忆的基础上，可以让自身的知识更为全面和系统，各个定律和定理之间的相互联系更为密切，从而才可以完成知识积累工作。
（二）总结和提升知识水平
高中物理知识可以划分为各个章节，各个板块当中的知识都有一定相互联系，不可以进行分割。在学习到一些机械能知识并形成一定积累之后，应当对能量守恒定律领域當中的内容进行处理与归纳，将其转换为自己的知识，在这个总结的过程当中，可以让学生的归纳和总结能力得到大幅度提升。而后应当提升自身的机械能习题解答以及问题分析能力，多做一些题目，多开展归类工作，以便于可以熟练的对各种类型的问题进行解答，在活学活用各种类型知识的基础上，完成物理知识创新工作。
四、培养习题解答思路及习惯
价值最高的知识就是方法，机械能守恒定律学习过程当中，最为重视的也是思路和方法，对问题解决思路和方法形成深入认识的背景下，才可以做到举一反三。除此之外，遇到计息能守恒定律方面问题的时候，需要对完整的机械能物理过程形成深入的认识，并构建出来相应的物理情景，将问题的入口找寻出来，分析物理过程的时候，可以使用到一些方法，首先对问题进行审核，对物理过程形成深入的认识，而后对各个细节之间的相互关系形成深入的认识，从而也就可以对物理过程形成深入的认识。
五、结语
总而言之，机械能守恒定律并不是物理课本上一个章节的概念性知识内容，而是一项涉及到日常生活当中各个领域的规律性内容，也可以和其他各种知识相互融合在一起。因此应用领域当中探究工作的力度应当得到大幅度提升，以便于可以在日后学生系统学习物理知识的过程中，起到一定促进性作用。
参考文献：
[1]李艳芳.新课程背景下高中物理教学改革的尝试与反思[J].考试周刊，2018（03）：153.
[2]孙一硕.高中物理电学学习心得与感悟[J].考试周刊，2018（05）：159.
[3]李浩源.物理力学实验学习经验分享与分析[J].中华少年，2017（35）：117-118.
【关键词】高中；物理；机械能守恒；学习经验；分析
一、机械能守恒定律的含义
机械能守恒定律指代的是物体运动的过程中，总结出来的规律，熟练的应用这一项规律，可以让人们更为简单高效的解决物理领域中的问题，探寻机械能守恒定律，首先需要对计息能守恒定律的表达形式记性分析，其所涉及到的内容是E1=EZ，它的含义是，这一个状态系统的前后机械能总量是恒定的。第二点，EK=EP；其所展现出来的是系统动能增量和系统势能减少量是相等的。第三，物体A增长的机械能等于物体B减少的机械能。在这一项定律当中，速度和高度都是一个相对量。假如想要让物体遵循机械能守恒定律，首先需要具备一定守恒条件，简单来说包含两个方面的内容，整个物体系统需要仅仅受到重力或者是物体系统当中的弹力。除去保证物体单单受到重力或者弹力的作用之外，也需要保证其他各种力都不会对物体系统做功。只有让上文中所说的两项要求得到满足之后，这个系统才可以实现机械能守恒目标。
二、端正自身的学习态度
每一个到学校当中学习的学生，基本上都想要成为一个好学生，一名合格的学生，怎样才可以在学习的过程中成为一个好学生。首先应当在学习的过程当中逐渐让自身的学习习惯以及学习态度端正起来，而后再踏实的学习，敢于在学习的过程当中吃苦，而后就是需要珍惜自己的学习时间，带着一种百折不挠的精神参与到学习生活当中，相信自己可以将任何一个科目的知识学习好，机械能“能量转化和守恒定律”只不过是诸多知识当中的一种而已，只要是自己付出，一定可以得到收获。
（一）上课前充分的预习新知识
课前预习是培养自学能力的过程中，应当使用到的一项重要措施，机械能的学习具有非常强的针对性，需要将以往学习到的知识预习，就可以对本节课当中的重难点知识形成深入的认识，而后在课堂教学环节当中，密切的关注预习过程中难以深入认识的知识，带有一定的目的性去学习，而后可以让自身的学习效率得到大幅度提升。
（二）课堂上认真听讲
一节课的时间十分有限，教师之所以需要花费时间在课堂上讲解一些内容，，那么证明这些内容十分重要，不可以在学习的过程中马虎。因此在课堂教学环节当中，学生一定需要做到的是认真听讲，不可以走神，即便是在预习阶段已经了解的问题，也需要在课堂教学阶段当中观察教师是否可以给出其他解题方法，认真的学习教师的问题解决思路和方法，以便于可以让自身的思维能力得到大幅度提升，让自身思路的开阔性得到大幅度提升。
（三）课后及时开展复习工作
如果想要对机械能守恒定律形成深入的认识，单单依靠课上时间是远远不够的，在课堂教学结束之后，一定需要按时对已经学习的知识进行复习，并详细的对机械能知识进行分析与总结，将自身学习到的知识划分成一个个模块，并构成一个系统，将以往分散性比较强的知识构成一个系统，除此之外也应当多观看课外书籍，以便于可以让自身的视野逐渐丰富起来。
三、遵循由简单到复杂的认知过程
任意一种学习过程都是由简单到困难，知识的掌握也具有一定层次性，学习机械能守恒定律的过程中，应当遵循一个规律，首先需要在课堂教学阶段当中听懂教师讲解的内容，牢牢的将教师讲解的内容记住。活学活用教师讲解的知识，并在课余时间当中多联系重难点内容。而后需要对学习到的知识进行创新，对基础知识形成深入的认识，最终可以对学习到的物理知识进行创新，在日后学习的过程中，起到一定借鉴性作用。
（一）记忆加积累
学习机械能守恒定律的时候，首先应当对机械能概念形成深入的认识，这会对机械能系统知识的形成造成一定影响，在学习数学知识的过程中，首先应当熟练的掌握住基本公式，在物理知识学习的过程中，自然也应当对基础概念及规律形成深入的认识，这是将计息能学习好的前提条件，也是学习好高中物理知识的基础要求。在熟练掌握基础知识之后，不断的开展信息收集工作，在这个过程当中需要将不同类型的知识点进行分类总结，积累知识的过程，其实是一个记忆和遗忘相互影响的过程，在反复记忆的基础上，可以让自身的知识更为全面和系统，各个定律和定理之间的相互联系更为密切，从而才可以完成知识积累工作。
（二）总结和提升知识水平
高中物理知识可以划分为各个章节，各个板块当中的知识都有一定相互联系，不可以进行分割。在学习到一些机械能知识并形成一定积累之后，应当对能量守恒定律领域當中的内容进行处理与归纳，将其转换为自己的知识，在这个总结的过程当中，可以让学生的归纳和总结能力得到大幅度提升。而后应当提升自身的机械能习题解答以及问题分析能力，多做一些题目，多开展归类工作，以便于可以熟练的对各种类型的问题进行解答，在活学活用各种类型知识的基础上，完成物理知识创新工作。
四、培养习题解答思路及习惯
价值最高的知识就是方法，机械能守恒定律学习过程当中，最为重视的也是思路和方法，对问题解决思路和方法形成深入认识的背景下，才可以做到举一反三。除此之外，遇到计息能守恒定律方面问题的时候，需要对完整的机械能物理过程形成深入的认识，并构建出来相应的物理情景，将问题的入口找寻出来，分析物理过程的时候，可以使用到一些方法，首先对问题进行审核，对物理过程形成深入的认识，而后对各个细节之间的相互关系形成深入的认识，从而也就可以对物理过程形成深入的认识。
五、结语
总而言之，机械能守恒定律并不是物理课本上一个章节的概念性知识内容，而是一项涉及到日常生活当中各个领域的规律性内容，也可以和其他各种知识相互融合在一起。因此应用领域当中探究工作的力度应当得到大幅度提升，以便于可以在日后学生系统学习物理知识的过程中，起到一定促进性作用。
参考文献：
[1]李艳芳.新课程背景下高中物理教学改革的尝试与反思[J].考试周刊，2018（03）：153.
[2]孙一硕.高中物理电学学习心得与感悟[J].考试周刊，2018（05）：159.
[3]李浩源.物理力学实验学习经验分享与分析[J].中华少年，2017（35）：117-118.