【摘 要】
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目的 探究糖尿病足患者应用自我管理教育的临床价值.方法 研究样本为我院2019年1月-2019年12月收录的21例糖尿病足患者,所有患者在入院后均行自我管理教育,对比干预前后自我
【机 构】
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重庆三峡医药高等专科学校附属医院内分泌科,重庆 404000
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目的 探究糖尿病足患者应用自我管理教育的临床价值.方法 研究样本为我院2019年1月-2019年12月收录的21例糖尿病足患者,所有患者在入院后均行自我管理教育,对比干预前后自我管理水平评分.结果 21例糖尿病足患者实行自我管理教育后,各维度的自我管理水平评分显著提高,与干预前相比差异价值显著(P<0.05).结论 糖尿病足患者实行自我管理教育,可以有效提高患者的自我管理水平,改善患者的临床症状,促进患者的机体康复.
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