浅谈高校法律英语课程设置

来源 :安徽文学(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:romeolg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前,我国巳有多所高校开设了法律英语课程.然而教学实践中存在相当多的问题.其中,课程设置不合理严重影响了本门课程的教学效果.因此,本文从分析法律英语课程设置的必要性入手,结合课程目标的定位探讨了当前课程设置的弊端,最后依据法律英语课程教学的不同对象,提出了各自具体的课程设置构想.
其他文献
只有明确民法教学目标,热爱学生与民法教学工作,合理地安排课堂教学,培养学生民法思维,以法条与规则为中心加强实践教学,才可以很好地完成民法学本科的教学任务。 Only by c
本文以通过信访制度化解社会矛盾为目的,着重探讨信访制度存在的必要性和定位准确性问题,并针对当前信访制度在实施中遇到的问题,提出一些完善性的建议。 The purpose of th
班主任是班级的教育者、组织者和领导者,是学生健康成长的领路人,是学校领导进行教学管理的助手和骨干,是联系沟通各层面教育力量的纽带和桥梁.班主任对创设良好班集体,全面
A.N.Malyshev给出了球上最小二乘问题计算解的最佳向后扰动量表达式.从该表达式出发计算最佳向后扰动量却是很困难的.本文给出1种有效的估算方法,所得结果对检验计算解的向后
十七大报告全面阐述了科学发展观的深刻内涵、产生背景和精神实质,并且对深入贯彻落实科学发展观提出了新的要求.党的十七大标志着中国进入了科学发展的新时代.坚持以人为本
本文针对目前高校学生干部心理健康问题严重的现象,就五邑地区几所高校的400名学生干部展开问卷调 查,对部分有严重心理问题的学生干部进行了深入的调查研究,分析了几类典型
低氧条件下,钴(Ⅲ)的氮芥配合物具有合适的还原电位,就可能还原得到比较活泼的Co(Ⅱ)配合物,在溶液中其活性配体很快被体内的小分子取代,释放出的活性配体可以杀死低氧区内外
本文从认知心理语言学的角度,探讨图式理论的基本内涵及其在大学英语听力教学中的应用,以期改变传统被动的教学模式,扫除听力理解过程中的障碍,充分发挥学生主动性,提高听力
把普通语言学和语用学结合起来,从更加开阔的视野来研究意义范畴,得出了意义范畴的定义,明晰了sense和signification两个概念的区别,特别是理清意义范畴与价值范畴的关系.
皇权被推翻后,封建权威思想仍带着惯性去寻找一个权威偶像。由于不会通过思辨来发现法治的进步思想,法律自然不能成为社会的权威……在法律的权威性尚未能有效建立之前,中国