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在小学语文教学中,加强情感目标与认知目标的融合对培养学生良好品格促进学生综合能力发展有着重要作用.教师需要在教学实践中,发挥出情感因素的积极作用,通过语言、动作等蕴含情感因素的教学变量激发学生的情感,提高教学的效果.文章分析了小学语文情感教育的内涵,提出了情感教育在小学语文教学中的应用.
加强情感教育提高语文教学效果
【摘 要】
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在小学语文教学中,加强情感目标与认知目标的融合对培养学生良好品格促进学生综合能力发展有着重要作用.教师需要在教学实践中,发挥出情感因素的积极作用,通过语言、动作等蕴
【机 构】
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内蒙古通辽市奈曼旗沙日浩来镇学区中心校 028300
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年10期
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