推开虚掩的门——内蒙古鄂尔多斯市中小学语文“课型化”教学改革的探索与实践

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语文是一门学科,更是一门科学。科学的东西总有其内在规律。学习语文应遵循以下规律:多积累,重语文实践,实施大语文教育,全面提高学生的语文素养——这些规律性的认识,也是一直致力于语文教学改革的研究者、实践者的共识。语文教改的艰难不在于没有正确的理念指导,而在于把理念落实为实践的具体操作。
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