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项目教学法作为一种新鲜血液注入《数字电子技术》课程的教学改革中，并利用Multisim仿真软件作为设计平台，同时结合“形成性＋终结性”学业评价体系，贯穿以“学生为中心，教师为主导，项目为载体，训练为主线，任务为驱动”的教学理念，突破传统教学模式和评价体系。实践证明，此改革大大地提高学生的学习积极性和主动性，提升《数字电子技术》课程的总体教学质量。