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源于包豪斯基础教育体系之一的立体构成是多向度的艺术.现代艺术设计教育已成多元格局,教育手法多样,新材料的运用及电脑设计已成为主流.而立体构成课仍采用传统的手工艺手法存在不少弊端,要发展,就要借助科技力量,运用新媒介.
立体构成教学之我见
【摘 要】
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源于包豪斯基础教育体系之一的立体构成是多向度的艺术.现代艺术设计教育已成多元格局,教育手法多样,新材料的运用及电脑设计已成为主流.而立体构成课仍采用传统的手工艺手法
【机 构】
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河南机电高等专科学校机械工程系
【出 处】
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河南机电高等专科学校学报
【发表日期】
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2004年2期
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