写好教学后记提高教学效果

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【摘要】

：

教师在整个教学过程中,备好课是前提,上好课是关键,让学生掌握好知识是目的.授课后及时总结(写教学后记)是搞好后续教学的保障.根据"信息反馈"原理,传播与接受信息的双方要进

【作者】

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王清山

【机构】

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黑宝山煤矿中学

【出处】

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黑河教育

【发表日期】

：

2001年6期

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教师在整个教学过程中,备好课是前提,上好课是关键,让学生掌握好知识是目的.授课后及时总结(写教学后记)是搞好后续教学的保障.根据"信息反馈"原理,传播与接受信息的双方要进行必要的交流了解,才能有利于双方的改进与提高.教学是一个师生双边交流、双向活动的过程,教师认真地把学生对知识的接受情况笔录下来作为教学后记,会对提高备课、上课水平起很重要的促进作用.

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