【摘 要】
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文化素质是素质构成的重要要件,是素质教育的基础和前提,对特定目标的实现起着不可忽视的作用.人的素质包括多种要素:从纵向看,任何素质都包含根植于大脑中的知识链以及由已
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文化素质是素质构成的重要要件,是素质教育的基础和前提,对特定目标的实现起着不可忽视的作用.人的素质包括多种要素:从纵向看,任何素质都包含根植于大脑中的知识链以及由已有知识解决实际问题的能力;从横向看,它既包括某一特定领域的专业知识和技能,也包含专业知识之外的文化内容,即文化素质.文化素质是专业素质的基础,一方面,任何专业知识的获得都必须以一定的文化知识作保证;另一方面,专业知识的升华与突破常常取决于人的文化因素,一些伟大的科学发明和发现常常因为其浓厚的文化修养.文化素质教育注重人的非智力因素,更易发挥人的
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【摘 要】初中班主任只有把班级管理工作踏踏实实做好，才能不断丰富自己的教学管理经验，才能实现培养高素质人才的目标。提高初中班主任的教学管理效率，不仅仅要依靠教师自身的努力，还应该有学生的积极配合。 【关键词】初中班主任 管理工作 效率 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.13.177 班主任的工作好壞对于学校、班级以及学生自身
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