【摘 要】
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目的探讨规范有效的护理继续教育管理方法。方法根据护理人员的不同级别采取不同的护理继续教育管理方法。特别重视对1年内护士及5年内轮转护士的规范培训。结果护理继续教育
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目的探讨规范有效的护理继续教育管理方法。方法根据护理人员的不同级别采取不同的护理继续教育管理方法。特别重视对1年内护士及5年内轮转护士的规范培训。结果护理继续教育规范化管理实施后,护理人员对该管理方法各方面评价满意率为74.65%～90.63%,护理人员理论成绩和操作成绩显著优于实施前(P<0.05,P<0.01),论文发表篇数较实施前显著增加(P<0.01)。结论规范的护理继续教育管理能促进护士的成长。
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