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提高学生的口语交际能力是小学语文教学的一项重要任务，也是提高写作能力的基础。在从事小学低年级的语文教学中，我们着重从以下四个方面来培养学生的口语交际能力，并取得了较好的教学效果。一、利用“识字”训练口语表达识字教学是一年级语文教学的重要任务。在抓好识字教学的同时应注意培养学生的口语交际能力。在识字教学中，我们通过分析字形初步培养学生的口语表达能力。比如在学习“告”字时，可以用“一口咬掉牛尾巴”来记忆。