【摘 要】
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高校是培养人才的场所，其承担的重任是为国家和社会的发展、进步提供坚实有力的人才储备力量。高校应该采取积极的措施，将中华民族共同体意识与高校的思想政治教育相结合，积极引导学生树立正确的社会主义核心价值观，培养学生的文化认同感、社会责任感、历史使命感，坚定学生的理想信念，将促进民族团结和国家统一视为己任，成为社会主义建设的坚实力量。本文主要的研究对象是新疆在校少数民族大学生，通过采用相关文献查阅与政策
【基金项目】
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新疆工程学院铸牢中华民族共同体意识研究培育基地一般项目,项目名称：新疆少数民族大学生中华民族共同体意识的知行状况与教育引导研究（项目编号：XGYJD2021Y03）；
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高校是培养人才的场所，其承担的重任是为国家和社会的发展、进步提供坚实有力的人才储备力量。高校应该采取积极的措施，将中华民族共同体意识与高校的思想政治教育相结合，积极引导学生树立正确的社会主义核心价值观，培养学生的文化认同感、社会责任感、历史使命感，坚定学生的理想信念，将促进民族团结和国家统一视为己任，成为社会主义建设的坚实力量。本文主要的研究对象是新疆在校少数民族大学生，通过采用相关文献查阅与政策文本学习、调查问卷等方式展开研究，从中华民族共同体意识的内涵着手，研究大学生铸牢中华民族共同体意识的行为特点，探讨大学生铸牢中华民族共同体意识的措施，通过研究试图对高校“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”教育根本问题做出相关解释。
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风险管理是组织持续稳定运转和发展的一种重要现代管理模式，在农产品质量安全检测机构中建立有效的风险管理，对于提升机构决策科学性、运转合规性和市场竞争力具有重要作用。本文在结合新修订的《中华人民共和国农产品质量安全法》《检验检测机构资质认定评审准则》等法律法规要求的基础上，从打造风险管理文化、建设风险管控体系、选择风险评估工具和整合质量管理体系4个层面，系统梳理了农产品质量安全检测机构的政策性、技术性
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