【摘 要】
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所谓人文素质的培养,是相对于专业技术教育而言的一种人文科学教育活动.这种教育活动旨在通过知识传授环境熏陶,使人类优秀的人文知识成果及其所蕴涵的价值观念、道德标准、
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所谓人文素质的培养,是相对于专业技术教育而言的一种人文科学教育活动.这种教育活动旨在通过知识传授环境熏陶,使人类优秀的人文知识成果及其所蕴涵的价值观念、道德标准、人生态度、审美情趣、思维方式等,内化为受教育者的品格、气质修养、处事哲学.随着国家基础教育改革的正式启动和国家新的音乐课程标准的相应出台,新的音乐课程标准也向我们提出了"音乐与人"的问题.要求在教学中不仅要注重对学生专业知识技能的培养,同时还要培养学生的人文素质.在教学中要坚持教书育人,充分利用一切人文因素,挖掘专业课程和教学
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