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在法医病理学教学中多种教学方式的应用如案例教学、现场重建、尸解观摩、病理检材等对学生学习这门课程至关重要。本文主要针对教学中对上述方法的应用效果做一评价。通过对学生学习后进行问卷调查获悉,尸解观摩、现场重建以及学生亲自动手进行病理检材的取材等教学方法,很大提高了学生上课的热情和积极性,提高了学生依据专业逻辑推理以及死因推论的能力,是一种较好的综合性教学方法。