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课堂上一个好的问题能够促进学生对课堂内容的吸收，以及开发学生的自主学习能力，因此教师应该通过设计一些科学合理的问题来调动学生学习的积极性，提高学生们自主解决问题的能力，提高课堂教学的有效性．
高中化学课堂中问题设计有效性浅谈
【摘 要】
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课堂上一个好的问题能够促进学生对课堂内容的吸收，以及开发学生的自主学习能力，因此教师应该通过设计一些科学合理的问题来调动学生学习的积极性，提高学生们自主解决问题的能力
【机 构】
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福建省连城县第一中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2014年8期
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