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本科学术能力培养对学生未来学术生涯的发展起着基础性的作用。然而,地方普通高校在本科专业教育中缺乏对学生研究能力的培养,一定程度上影响了学术型人才培养的质量。本文从学术型人才的概念出发,根据地方普通高校的特点探讨分析其培养本科学术型人才的重点和目前面临的困境,并针对性地提出了相关破解路径。