【摘 要】
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作业设计关系到教学的有效性，是教师必须深入研究的重要对象。而当前高中语文作业存在着诸多问题，导致学生对语文作业乃至语文课程的忽视。本文结合高中语文作业的现状，提出追求
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作业设计关系到教学的有效性，是教师必须深入研究的重要对象。而当前高中语文作业存在着诸多问题，导致学生对语文作业乃至语文课程的忽视。本文结合高中语文作业的现状，提出追求‘‘绿色”的作业观，并结合教学实践，指出了高中语文作业设计和实施过程中追求“绿色”价值观的重要途径，重点阐述了控制性和开放性原则的具体内涵。
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