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在确保教学任务可以完成、教学秩序良好的基础上,学生自愿自发形成的群众性组织,即为学生社团。在农村小学教学实践中,音体美社团活动的有效组织可以提升学生的自律能力、促进学生的全面发展。基于此,本文重点针对农村小学学生音体美社团活动有效组织的实践进行了详细的分析,以供参考。
农村小学学生音体美社团活动有效组织的实践
【摘 要】
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在确保教学任务可以完成、教学秩序良好的基础上,学生自愿自发形成的群众性组织,即为学生社团。在农村小学教学实践中,音体美社团活动的有效组织可以提升学生的自律能力、促
【机 构】
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甘肃省会宁县大沟镇中心小学;
【出 处】
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文学教育(下)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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课题《农村小学生音体美社团活动的有效组织策略研究》,课题立项号:GS[2018]GHB0823的阶段性研究成果
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