构建一体化课程为学生一生奠基r——以课程建设为例

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【摘要】

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保定市物探中心学校第三分校通过分析课程建设背景、明晰课程设计理念、建构学校课程体系、透视学校课程评价体系等方面,梳理了学校课程建设模式,体现了九年一贯制一体化和三

【作者】

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曹会戈李泽民

【机构】

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河北省保定市物探中心学校第三分校

【出处】

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基础教育论坛

【发表日期】

：

2021年7期

【关键词】

：

课程理念课程结构课程实施课程建设

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保定市物探中心学校第三分校通过分析课程建设背景、明晰课程设计理念、建构学校课程体系、透视学校课程评价体系等方面,梳理了学校课程建设模式,体现了九年一贯制一体化和三层级课程一体化,经过实践探索,学校形成了独特的育人课程体系.

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