切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
艺术专业课题式设计实践教学改革
艺术专业课题式设计实践教学改革
来源 :美术文献 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ellenaic
【摘 要】
:
课题式教学实践改革是一次设计创新,同时也是一次教学模式创新.结合特色工作室项目,学生和教师共同完成课程教学和科研项目工作,做到两者相辅相成,旨在促进学术研究的有效发
【作 者】
:
杨力
【机 构】
:
广东工业大学华立学院 广东 广州 511325
【出 处】
:
美术文献
【发表日期】
:
2018年2期
【关键词】
:
教学改革
设计实践
课程开展
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课题式教学实践改革是一次设计创新,同时也是一次教学模式创新.结合特色工作室项目,学生和教师共同完成课程教学和科研项目工作,做到两者相辅相成,旨在促进学术研究的有效发展,促进设计教学的有效进步,促进教学改革持续发展.
其他文献
在《圣经》角度下审视霍桑在《红字》中的原罪说
期刊
《圣经》
角度
审视
霍桑
《红字》
sin
theme
especially
Theory
works
paper
going
view
再炼老字号
内联升rn在北京大栅栏34号,内联升的四层古建筑依然有着宏伟的气势,一层布鞋专柜试鞋、买鞋的人络绎不绝.在京城有着150年历史的老字号内联升,近期又推出了新式布鞋,销量很火
期刊
布鞋
老字号
古建筑
大栅栏
专柜
销量
历史
北京
在责任教育中构建“班级新生态”
在班主任的实际工作中,我发现现在的孩子在很多事情上只知索取,很少付出,没有责任意识。鉴于此,“责任教育”成为我构建“班级新生态”的核心。 在班规中强化责任感 哈佛大学校长霍里厄克说过一句话:“哈佛大学的理念是让校规看守哈佛大学,这比用其他东西看守更加安全有效。”有了科学、合理的班规,才能有法可依,才能约束学生,进而让学生树立责任意识。 刚接班时,我与学生共同制定了班规。让学生参与制定班规,对
期刊
责任教育
构建
班级
哈佛大学
责任意识
大学的理念
有法可依
学生
强化责任
看守
大学校长
新生态
班主任
校规
科学
安全
盆东伏旱气候变化的层次结构和趋势预测
应用相空间EOF方法和带通滤波技术,分析了盆东盛夏伏旱变化的主要时间尺度和层次结构特征及其相互联系,结果表明:盆东盛夏雨量和伏旱强度存在33年的变化周期,代表了伏旱气候
期刊
伏旱气候
周期变化
层次结构
趋势预测
墨西哥电信大亨 全球首富 卡洛斯·斯利姆
卡洛斯·斯利姆·埃卢,墨西哥电信巨子,毕业于墨西哥国立自治大学土木工程系,2011年度卡洛斯·斯利姆·埃卢的个人财富新增205亿美元,以总财富740亿美元,蝉联福布斯2011富豪
期刊
墨西哥
电信
父亲
美元
个人财富
移民家庭
投资
经商
黎巴嫩
工程系
福布斯
房地产
自治
资金
直觉
危机
升值
商人
经学
国家
秦大河局长在山东进行工作调研
期刊
局长
山东
创新视角下语文教学模式思考
随着创新教育的不断发展,语文教学应该更多的关注学生创造性思维和创新能力的培养.在语文教学实践中,应当从社会实际状况出发,摒弃传统语文教学中的传统思维定势,全面体现素
期刊
新视角
语文教学实践
创新教育
学生创造性思维
传统语文教学
人才的培养
能力的培养
素质教育
思维定势
创新潜能
新理念
社会
激发
高校英语教学中学生文化意识培养研究
对英语文化的了解是英语学习过程中的一个重要部分,特别是对实际英语交际应用产生了很大的作用,文章认识到了文化意识培养对英语学习的重要性,结合相关英语教学经验从课内、
期刊
高校英语教学
中学生
文化意识培养
学习的重要性
英语文化
英语交际
学习过程
教学经验
结合相
文章
探究
认识
教师
转变与定位:浅谈教学干部听评课策略
听评课对于教学干部来说并不陌生,但由于管理岗位角色的转变,教学干部听评课的站位和关注点也需要做相应的转变。 教学干部听评课要实现四个转变 教学干部的听评课要实现目的、角色、范围和导向的转变。 首先,听评课的目的要由提供具体的教学改进意见转变为促进学校整体教学质量的提升。通过听课评课掌握学校师资水平、学生学习状态的总体情况、优势与问题等,然后根据所掌握的情况制定和调整学校的整体教学管理策略,促
期刊
角色的转变
定位
整体教学
干部
听评课
学校
教学质量
优势与问题
总体情况
学习状态
听课评课
提升
四个转变
师资水平
教学改进
管理岗位
管理策略
关注
跨媒介,“更好玩儿”的艺术如何改变设计方法论
从2016年开始,“科技介入”成为当代艺术中最重要的趋势之一,在上海双年展、北京国际设计周、上海设计周等大型展览上,当代艺术与设计更是综合了多种学科的研究成果跨界呈现,
期刊
与本文相关的学术论文