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课改背景下要上好初中生物课，不能墨守陈规，得完成以下四种转变：师生主体地位的转变；学习方式的转变；课本知识的转变和作业形式的转变。做到这些，才能符合课改背景下新型课堂的要求，才能堪称好课。
课改背景下,如何上好初中生物课?
【摘 要】
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课改背景下要上好初中生物课，不能墨守陈规，得完成以下四种转变：师生主体地位的转变；学习方式的转变；课本知识的转变和作业形式的转变。做到这些，才能符合课改背景下新型课堂的要求
【机 构】
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徐州市撷秀初级中学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2015年34期
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