【摘 要】
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在新课程不断深入改革发展的当下,小学阶段对于学生来说是非常重要的,不仅是学生文学素养养成的关键时期,也是他们人生观形成的重要阶段。所以语文教师要为他们进行有效的教
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在新课程不断深入改革发展的当下,小学阶段对于学生来说是非常重要的,不仅是学生文学素养养成的关键时期,也是他们人生观形成的重要阶段。所以语文教师要为他们进行有效的教导,而古诗词中便有着良好的价值观。教师要通过反复朗读,体会文字的韵律美;发挥想象,感受文字意境美;深入体会,感受文字情感美这几大关键方面,来提高学生的诗词意境与文学美感。
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