微课应用于中职计算机中的探究

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近几年,各类中职学校在探索计算机教学课改的过程中,比较提倡的教学法有任务驱动教学法和项目教学法。但是任务、项目驱动教学都存在着一定缺陷,为了契合中职教育改革的机会,本文在理解微课内涵、分析微课现状的基础上,结合中职计算机教学,试就基于微课的任务驱动教学模式作一探究。
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