【摘 要】
：
针对服装设计专业的教学改革现状,将技能大赛的主题思想及比赛内容融入项目课程教学,对传统教学模式进行改革和创新。技能大赛与项目课程教学的融合,推动了课程教学改革,加强
【机 构】
：
盐城纺织职业技术学院艺术设计系,盐城纺织职业技术学院
【基金项目】
：
江苏省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题,课题名称:高职院校“双元互动”项目课程教学团队的建设与研究,课题编号:KT2011055,主持人:陈洁,课题名称:服装设计与工程专业工业工程能力的培养,课题编号:KT2011056,主持人:王林玉
论文部分内容阅读
针对服装设计专业的教学改革现状,将技能大赛的主题思想及比赛内容融入项目课程教学,对传统教学模式进行改革和创新。技能大赛与项目课程教学的融合,推动了课程教学改革,加强了师资队伍建设,提高了学生的职业技能水平,有助于高职院校的内涵建设,对提高教学质量起到良好的促进作用,是探索高素质技能型人才培养的新途径和新方法。
其他文献
电影中的人物关系对剧作的主题、冲突、结构、人物塑造及时空意义重大。韩国爱情片的人物关系设计作为一种重要的叙事策略,是为迎合观众的审美期待,剧作者进行的虚构,与电影
首先,概述战场电磁态势感知的含义、特点及度量方法;其次,分别对电磁信息获取技术、电磁态势估计技术、态势预测技术和战场电磁环境可视技术等关键技术的研究发展现状进行论
隐喻是人们将更为熟悉的事物的特点和结构映射到相对陌生的事物上,最终形成一种新的概念结构。本文运用隐喻化词语的认知模式,以英语委婉语为解读对象,以求揭示英语委婉语的
<正>本教学内容是笔者讲授《寡人之于国也》的第二学时,其中的三问自以为是熟中生巧的灵感所致,且有欣欣然自得之意,于是冒大言不惭实录自夸,以博方家一笑。"同学们,上一节课
<正>导入——师:古人常说"人生四大喜事",指的是哪四大喜事啊?生:"久旱逢甘雨,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜题名时。"师:四大喜排在最后的一个是金榜题名时,金榜题名后就可荣
本课追求生成性课堂风格。前两方面,力图落实"以意逆志,知人论世"的教学方法;后两方面,从结构把握(宏观)、语言赏析(微观)、主题探究(宏观)这三个环节入手,对文本进行探幽析
<正>在叔本华的美学理论中,"眩惑"(reizende)被视作美的娱乐化(石冲白将reizende译作"媚美",缪灵珠译作"妖媚",王国维《红楼梦评论》则译作"眩惑")。在今天,艺术的娱乐化则被
<正>【教学案例】一、文本的深度解读1《.教参》误读。学习《唐诗过后是宋词》,华东师大版《教师用书》中确定的教学目标之一是:"辨析流行歌曲的优点和缺陷,树立辩证认识问题
在推行工业可持续发展中,绿色施工是非常重要的一种手段,随着人们生活水平的提高,其生活理念也不断的发生转变,绿色环保意识已经是现代建筑工程的需求。本文对建筑工程中绿色
二八定律侧重抓事物的关键,长尾理论注重发挥"冷门"资源的功能。两种理论被广泛应用于社会发展的多个领域中,取得了良好效果。文章在分析二八定律、长尾理论及二者辩证关系的