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中学信息技术课教学是学生学习计算机的主阵地，课堂教学的好坏对学生学习计算机的效果起着举足轻重的作用，应当引起我们的高度重视。与传统学科相比，中学信息技术课教学的理念体系、教学模式、教学思想都远还没有定型，因此，教学方法不能完全沿用传统的教学方法，而应有自己独特的教学方法。
浅谈初中信息技术课教学的有效措施
【摘 要】
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中学信息技术课教学是学生学习计算机的主阵地，课堂教学的好坏对学生学习计算机的效果起着举足轻重的作用，应当引起我们的高度重视。与传统学科相比，中学信息技术课教学的理念体
【机 构】
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岷县四中
【出 处】
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新校园：上旬刊
【发表日期】
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2014年7期
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