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【正】 递训,在《说文》中是一种常见现象。据笔者统计,《说文》递训多达2000条以上。然而,对于这样一种出现频率较高的释词条例的理论探讨,前贤时哲多未加留意,特别是对《说文》递训价值的分析,更似较少有人涉足。这种状况,不利于我们充分地、正确地利用这一传统的训诂条例为今天的训诂实践服务。鉴此,本文试就《说文》递训的价值问题略陈管见,庶尽引玉之力。