中美大学生性教育状况比较及其对策

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中美大学生性教育背景、历史、开展形式都不尽相同。中国是世界重要性艺术的发源地之一,早在几千年前的封建社会就有了性艺术的描述的记载,然而今天却是一个研究性生理起步比较晚的国家。我国对于性的传统观念极大地阻碍了大学生性教育的普及,比较美国的大学生性教育有利于我国大学生性教育的开展和借鉴。本文在此基础上,提出了大学生性教育模式的构建对策与建议。
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