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对目前计算机公共课实践教学的现状进行分析,找出其中的不足之处:实验内容的结构需要调整、实验教学的组织形式需要加强等方面,以建构主义理论为指导,从实验教学内容、实验教学方法与手段及考核方式等方面改革计算机公共课实践教学体系,激发学生的学习主动性,达到培养创新人才的目标.
新形势下计算机公共课实践教学改革的研究——以韶关学院为例
【摘 要】
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对目前计算机公共课实践教学的现状进行分析,找出其中的不足之处:实验内容的结构需要调整、实验教学的组织形式需要加强等方面,以建构主义理论为指导,从实验教学内容、实验教
【机 构】
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韶关学院计算机科学学院
【出 处】
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韶关学院学报
【发表日期】
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2012年6期
【基金项目】
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韶关学院教学改革研究项目
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