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课堂练习是一种教学方法，也是学生巩固课堂的评价方式。课堂练习设计策略是高中物理教师教学基本功和教学艺术的体现。本文结合高中学生学习物理的状况,从物理课堂练习方式、练习对师生的新要求及注意事项方面，阐述了物理课堂有效练习实现途径。使课堂练习更加丰富多彩,更加适合学生的学习。
高中物理课堂有效练习实现途径
【摘 要】
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课堂练习是一种教学方法，也是学生巩固课堂的评价方式。课堂练习设计策略是高中物理教师教学基本功和教学艺术的体现。本文结合高中学生学习物理的状况,从物理课堂练习方式、
【机 构】
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徐闻县第二中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2017年6期
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