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渤海大学实行的“转动课堂”是提升人才培养质量的一种创新教学模式。课堂上实行精讲、互动、练习，是强调以培养学生实践能力、创新能力和团队合作能力为中心的教学方法。本文首先阐述了转动课堂内涵。然后，对转动课堂中的师生互动内涵和特点进行了研究。最后，以《风力发电技术》课程为例，给出课内互动和课外互动的可操作性教学方案。