PBL指导下的网络学习共同体在大学英语教师自主发展中的应用

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PBL是随着建构主义思潮而兴起的一种高效学习模式与学习方法。将PBL的相关理论主张与网络学习共同体这种先进的学习组织形式相整合,构建PBL指导下的大学英语教师网络学习共同体,并生成其运作流程,应用于实践,将有效促进大学英语教师的专业自主发展。
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