大学生对公共英语读写课的班型需求

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大学生对公共英语读写课两种班型需求的接受程度不同,绝大多数学生愿意接受中班非多媒体课。就性别和英语水平的影响来看,男生和高水平学习者的态度相对集中,而女生和低水平学习者的态度则相对分散。
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