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针对中考语文试卷中文学类文本阅读题存在的问题,以2020年中考浙江金华/丽水卷阅读材料《送给青蛙的大海》为例,从篇与类、题与组、形与神的关系角度切入,探索文学类文本阅读题的命制策略,指出命制文学类文本阅读题既要考虑语文课程的要求,又要兼顾教学实际,还要发挥导向功能,更要着眼于文学作品的特质。
文学类文本阅读题的命制应处理好三对关系——以阅读《送给青蛙的大海》为例
【摘 要】
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针对中考语文试卷中文学类文本阅读题存在的问题,以2020年中考浙江金华/丽水卷阅读材料《送给青蛙的大海》为例,从篇与类、题与组、形与神的关系角度切入,探索文学类文本阅读
【机 构】
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义乌市树人中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2020年42期
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