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随着时代的发展和高等教育改革的不断推进,“95后”大学生的心理健康状况尤为受到重视,而心理普查借助一些测评软件在一定程度上可以反馈新生的心理状况,为及早发现并进行干预提供依据.本文以2015年沈阳建筑大学★★学院新生心理普查为例,根据普查结果进行分析,并提出相应的建议和措施.
基于心理普查结果的大学新生心理健康教育对策
【摘 要】
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随着时代的发展和高等教育改革的不断推进,“95后”大学生的心理健康状况尤为受到重视,而心理普查借助一些测评软件在一定程度上可以反馈新生的心理状况,为及早发现并进行干
【机 构】
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沈阳建筑大学,辽宁沈阳,110168
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2016年2期
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