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在构建和谐校园的大背景下,课堂教学更需要和谐。教学时通过科学的、艺术的、能够抓住学生心灵的教学方法,去调动学生的学习积极性和主动性,构建和谐的小学数学课堂,使学生的基本素质和个性品质得到全面、和谐、充分的发展。师与生的和谐、教与学的和谐是构建和谐数学课堂的关键因素。
构建和谐的小学数学课堂
【摘 要】
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在构建和谐校园的大背景下,课堂教学更需要和谐。教学时通过科学的、艺术的、能够抓住学生心灵的教学方法,去调动学生的学习积极性和主动性,构建和谐的小学数学课堂,使学生的
【机 构】
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甘肃省陇南市武都区马街中心小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2016年1期
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