【摘 要】
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国医大师是我国高层次中医药人才的杰出代表,是中医药学术研究和传承发展的重要力量,其成才规律深受社会关注。为对国医大师的成长规律和特征有一个整体把握,该文以三届共90
【机 构】
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山西中医药大学健康服务与管理学院,北京中医药大学东直门医院国际部
【基金项目】
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国家中医药管理局委托课题“中医药自信教育研究”(国中医药办〔2020〕50号),2020年度山西省高等学校教学改革创新项目(项目编号:J2020232),2020山西中医药大学中医药自信教育研究专项项目(项目编号:2020106)
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国医大师是我国高层次中医药人才的杰出代表,是中医药学术研究和传承发展的重要力量,其成才规律深受社会关注。为对国医大师的成长规律和特征有一个整体把握,该文以三届共90名国医大师为研究对象,基于成长履历构建指标体系,包括基本特征、教育经历、工作经历和荣誉称号等,采用BP神经网络构建该群体的成才周期模型。通过BP神经网络分析,发现首次临床期、初学中医期、工作前的院校教育、工作后的师承教育对国医大师的成才周期有显著影响,提出早期启蒙是发展基础、早实践是核心环节、先院校后师承是有效途径的建议,为高层次中医药人才的培
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